BENIH ILMU TUAI HARAPAN

 

Pagi itu, mentari terbit perlahan di ufuk timur, menyapu cahaya keemasan ke atas bumbung Sekolah Menengah Kebangsaan Zulkarnain. Burung-burung kecil berterbangan di antara dahan pokok, seolah-olah menyanyikan lagu selamat datang kepada hari yang baru. Cikgu Farihin melangkah masuk ke perkarangan sekolah dengan langkah sederhana, namun hatinya sarat dengan tekad yang besar. Dalam genggaman tangannya bukan sekadar fail pengajaran, tetapi amanah untuk menyemai benih ilmu ke dalam jiwa anak-anak bangsa.

Di dalam kelas Tingkatan 2 Bestari, wajah-wajah muda menunggu dengan seribu perasaan. Ada yang penuh semangat, ada yang lesu, ada yang datang membawa luka kehidupan yang tidak terlihat. Cikgu Farihin memandang mereka satu persatu, bukan sekadar sebagai murid, tetapi sebagai tanah yang berbeza sifatnya — ada yang subur, ada yang gersang, ada yang retak kerana kemarau masalah keluarga dan tekanan hidup. Namun beliau tahu, setiap tanah tetap mampu ditanam, jika disiram dengan kesabaran dan kasih sayang.

Beliau memulakan pengajaran dengan suara yang lembut, seperti embun pagi yang menyentuh daun. Bukan sekadar fakta dan rumus, tetapi cerita tentang kehidupan, tentang mimpi, tentang makna berusaha walau bermula dari langkah kecil. Di papan putih, beliau menulis ayat ringkas: Ilmu ialah cahaya. Murid-murid memandang, ada yang mengangguk perlahan, ada yang tersenyum kecil, seakan merasakan sentuhan pertama cahaya itu di hati mereka.

Hari-hari berlalu seperti aliran sungai yang tidak pernah berhenti. Ada masa airnya jernih, ada masa keruh oleh cabaran. Cikgu Farihin berdepan dengan murid yang sering ponteng, yang lambat memahami pelajaran, yang mudah putus asa. Namun beliau tidak pernah memandang mereka sebagai kegagalan. Sebaliknya, beliau melihat mereka sebagai benih yang masih memerlukan masa untuk bercambah.

Setiap petang, selepas loceng pulang berbunyi, Cikgu Farihin masih berada di sekolah. Di bawah cahaya lampu kelas yang kekuningan, beliau membimbing sekumpulan kecil murid — mengulang topik, membetulkan kesalahan, dan lebih penting, memulihkan keyakinan yang hampir hilang. Kadangkala beliau pulang dengan tubuh yang letih, tetapi hatinya tetap hidup, kerana setiap senyuman kecil murid adalah baja yang menyuburkan semangatnya.

Ada seorang murid bernama Amir yang sering duduk di belakang kelas, diam seperti bayang-bayang. Markahnya rendah, kehadirannya tidak menentu. Suatu hari, Cikgu Farihin memanggilnya selepas kelas. Dengan suara yang penuh empati, beliau bertanya tentang hidup Amir. Dari situlah terbuka kisah tentang keluarga yang bergelut, tentang malam-malam tanpa tidur, tentang beban yang terlalu berat untuk bahu kecil seorang remaja.

Cikgu Farihin tidak memberi ceramah panjang. Beliau hanya berkata, “Amir, cikgu percaya dalam diri kamu ada cahaya. Kita nyalakan bersama.” Kata-kata itu sederhana, tetapi jatuh ke dalam hati Amir seperti hujan pertama selepas musim kemarau. Sejak hari itu, Amir mula berubah. Sedikit demi sedikit, beliau datang lebih awal, bertanya soalan, mencuba walaupun sering salah.

Perubahan itu tidak berlaku dalam sekelip mata. Ia perlahan, seperti benih yang menembus tanah untuk mencari cahaya. Namun Cikgu Farihin sabar menunggu. Beliau menyiram dengan pujian kecil, melindungi dengan nasihat, dan membaja dengan doa yang tidak pernah putus.

Tibalah hari peperiksaan akhir tahun. Dewan peperiksaan sunyi, hanya bunyi kertas dan detik jam yang menemani. Di luar dewan, Cikgu Farihin berdiri, menatap pintu tertutup dengan penuh harapan. Dalam diam, beliau menyerahkan segalanya kepada Tuhan, sambil berdoa agar benih yang disemai tidak sia-sia.

Apabila keputusan diumumkan, dewan sekolah dipenuhi debaran. Nama demi nama dipanggil. Apabila nama Amir disebut sebagai antara murid yang menunjukkan peningkatan paling tinggi, seluruh dewan bergema dengan tepukan. Amir berdiri dengan mata berkaca, mencari wajah Cikgu Farihin di tengah orang ramai. Apabila pandangan mereka bertemu, Cikgu Farihin mengangguk perlahan, senyumannya sarat dengan makna — itulah saat menuai hasil sebuah kesabaran.

Petang itu, Cikgu Farihin berjalan di koridor sekolah yang sunyi. Angin petang menyapa lembut, membawa bau rumput yang baru disiram. Beliau berhenti seketika, memandang ke arah padang sekolah yang luas. Dalam hatinya, terbit rasa syukur yang mendalam. Beliau sedar, tidak semua benih akan tumbuh serentak, tidak semua hasil dapat dituai segera. Namun setiap usaha kecil, setiap kata yang baik, setiap peluh yang menitis, semuanya menyumbang kepada perubahan yang besar.

Di Sekolah Menengah Kebangsaan Zulkarnain, Cikgu Farihin terus melangkah, menyemai tanpa jemu. Kerana beliau tahu, tugas seorang guru bukan sekadar mengajar, tetapi menanam harapan dalam jiwa manusia. Dan apabila tiba musim menuai, bukan hanya murid yang menuai kejayaan, tetapi guru turut menuai kebahagiaan yang tidak ternilai — kebahagiaan melihat masa depan tumbuh subur di hadapan mata.