PERMAINAN ROBLOX : ANCAMAN BAHARU PERMASALAHAN SOSIAL DALAM KALANGAN REMAJA

Platform Roblox telah menjadi satu fenomena besar dalam kalangan kanak-kanak dan remaja — namun seperti mana manapun teknologi yang kelihatan menyeronokkan, ia juga membawa beberapa risiko yang tidak boleh diabaikan. Artikel ini akan membincangkan secara terperinci pelbagai kesan negatif yang boleh berlaku apabila permainan dalam talian seperti Roblox dimainkan secara berlebihan atau tanpa pengawasan yang mencukupi, dengan contoh semasa yang relevan.

---

1. Ketagihan skrin dan kesan terhadap pembelajaran dan tidur

Salah satu kesan negatif utama ialah ketagihan skrin — apabila pemain menghabiskan masa yang terlalu lama dalam Roblox, ia boleh menjejaskan aspek lain dalam kehidupan mereka seperti pembelajaran, aktiviti fizikal, dan tidur. Kajian mendapati bahawa permainan yang berlebihan boleh menyebabkan kelewatan waktu tidur dan kualiti tidur yang rendah. virtual-addiction.com+2Parents+2

Contoh semasa: Seorang pelajar yang sangat gemar bermain Roblox mungkin terus bermain selepas waktu sekolah, kemudian mengalami kesukaran untuk bangun pagi keesokan harinya atau tidak cukup tidur untuk memberi tumpuan dalam kelas. Akibatnya, prestasinya dalam sekolah menurun kerana kurang fokus, kerja rumah terganggu, atau ketinggalan pelajaran.

Ketagihan ini bukan sahaja tentang “main banyak” tetapi juga tentang kurangnya kawalan masa skrin: apabila anak tidak tahu bila harus berhenti, ia boleh menjejaskan rutin harian seperti belajar, bersenam, tidur dan berkawan secara fizikal.

---

2. Gangguan sosial dan interaksi dunia nyata

Penggunaan Roblox yang berlebihan boleh menyebabkan pengurangan masa untuk interaksi sosial secara langsung (face-to-face) dan aktiviti luar rumah — dua aspek penting dalam perkembangan sosial dan emosi anak. Menurut satu laman panduan untuk ibu bapa, apabila keinginan bermain Roblox menjadi suatu “fikiran tetap” yang mengganggu fungsi harian seperti kejayaan sekolah, tidur dan persahabatan dunia nyata – maka itu adalah petanda masalah. Parents

Contoh: Seorang remaja mungkin memilih untuk terus bermain Roblox pada hujung minggu, berbanding keluar berkongsi aktiviti bersama keluarga atau rakan-sekolah. Lama-kelamaan, mereka mungkin merasa kurang “cekap” dalam sosial dunia sebenar — kurang keberanian untuk berbual secara langsung dengan rakan, atau memilih “bermain dalam talian” sebagai jalan mudah untuk berhubung.

---

3. Kesan fizikal kepada kesihatan

Walaupun bermain permainan dalam talian secara sederhana boleh memberi hiburan, penggunaan yang berpanjangan tanpa rehat boleh membawa kepada masalah fizikal seperti ketegangan mata, sakit belakang, leher atau postur yang buruk. Laman Virtual-Addiction menyenaraikan “Computer Vision Syndrome”, keletihan mata, kurang aktiviti fizikal dan kebersihan diri yang terabai sebagai sebahagian daripada kesan negatif. virtual-addiction.com

Contoh semasa: Kanak-kanak yang bermain Roblox selama berjam-jam dari petang hingga malam mungkin tidak sempat melakukan senaman, hanya duduk dalam kerusi dalam bilik, kurang keluar ke udara segar, jadi boleh mengalami postur yang lemah atau kehilangan peluang untuk kesihatan fizikal yang baik.

---

4. Pendedahan kepada kandungan yang tidak sesuai dan keselamatan dalam talian

Salah satu aspek paling serius ialah pendedahan anak kepada kandungan yang tidak sesuai atau pengaruh luar talian yang membahayakan — seperti penggodam, pemangsa, komunikasi dengan orang dewasa yang tidak dikenali, dan bentuk cyberbullying. Sebagai contoh, satu investigasi mendapati bahawa melalui akaun ujian untuk kanak-kanak, mereka mudah menemui bahan dengan unsur seksual, serta boleh dihubungi oleh orang dewasa tidak dikenali. The Guardian

Laman lain menyebut bahawa platform seperti Roblox mempunyai laporan tentang pemangsa, penipuan dan keselamatan yang lemah. Security.org+1

Contoh semasa: Ibu bapa melaporkan bahawa anak mereka bermain Roblox dan satu pengguna dewasa asing menghantar mesej di dalam permainan, meminta maklumat peribadi atau menggoda untuk menarik mereka ke luar platform permainan. Dalam rumah tangga, ini menimbulkan stres, kebimbangan keselamatan dan trauma kepada anak serta keluarga.

---

5. Risiko kewangan dan “micro-transaction” yang mengeksploitasi

Walaupun Roblox secara asas adalah platform percuma untuk dimainkan, ia mempunyai banyak elemen pembelian dalam aplikasi (in-game purchases / microtransactions) yang boleh menyebabkan pembelanjaan tanpa kawalan. Satu kajian dari Universiti Sydney mendapati bahawa kanak-kanak mengalami masalah dengan sistem pembayaran dalam permainan, terdedah kepada mekanik seperti “loot boxes” (kotak ganjaran rawak) yang boleh diibaratkan sebagai perjudian kecil-kecilan. The University of Sydney

Contoh: Seorang pemain muda mungkin tertarik hendak membeli “Robux” atau aksesori virtual dengan wang sebenar tanpa memahami sepenuhnya, dan akhirnya membelanjakan wang ibu bapa secara tidak sedar — kemudian timbul konflik dalam keluarga atau tekanan kewangan kecil-kecilan.

---

6. Cyberbullying, tekanan kelompok dan kandungan berbahaya

Dalam permainan dalam talian, termasuk Roblox, pemain boleh terdedah kepada cyberbullying, ejekan dalam talian, atau paksaan sosial untuk melakukan sesuatu. Laman panduan untuk ibu bapa menyebut bahawa permainan seperti Roblox mempunyai risiko apabila emosi pemain menjadi tegang dan komen hurtful, serta ketika pemain berbual dalam talian boleh terlibat dalam aspek negatif. Roblox

Contoh semasa: Seorang pelajar yang kalah dalam permainan Roblox mungkin di­cerca oleh rakan dalam talian — “kau bodoh”, “kenapa kalah” — dan ini menjejaskan keyakinan dirinya. Jika berulang kali berlaku, ia boleh menyebabkan tekanan emosi, enggan bermain atau malah pengasingan sosial.

---

7. Mesej nilai negatif dan pembelajaran tingkah laku yang tidak sesuai

Permainan dalam talian, terutama yang dibentuk oleh pengguna (user-generated content) seperti Roblox, boleh memuatkan kandungan yang kurang dikawal atau mempunyai nilai moral yang dipertikaikan. Satu kajian menyebut bagaimana pencipta permainan di Roblox boleh mengimbangi had polisi dengan menghasilkan idea permainan yang mempunyai unsur berisiko. Pure Penn State

Contoh semasa: Anak bermain satu “experience” di Roblox yang mempromosikan tingkah laku ganas atau “role-play” yang merendahkan manusia lain, lalu anak mungkin mulai meniru atau menganggap perkara itu normal. Dalam jangka panjang, ini boleh memberi impak terhadap pembentukan nilai moral, sikap terhadap orang lain dan tingkah laku sebenar.

---

8. Kesan terhadap pembelajaran formal dan persiapan masa depan

Jika seorang pelajar menghabiskan sebahagian besar waktunya untuk bermain Roblox tanpa imbangan, maka aspek persediaan akademik dan kemahiran lain mungkin terabai. Untuk seseorang pelajar yang sedang berada dalam usia perkembangan penting — seperti anda sebagai guru mungkin menyedari — waktu yang sepatutnya diperuntukkan untuk membaca, menyelesaikan kerja rumah, atau membangunkan minat lain terpaksa bersaing dengan waktu permainan.

Contoh: Pelajar yang sepatutnya membuat ulang kaji SPM atau latihan tambahan memilih untuk bermain Roblox sebaik habis sekolah, lalu nilai prestasi mulai menurun, ibu bapa dan sekolah risau tentang potensi masa depan anak jika tabiat ini berterusan.

---

Kesimpulan dan saranan untuk ibu bapa dan pendidik

Walaupun Roblox boleh menawarkan aspek sosial dan kreatif — seperti anak mencipta permainan sendiri atau berinteraksi dengan rakan — risiko-risiko negatif yang dibincangkan di atas memerlukan perhatian khusus daripada ibu bapa, pendidik dan sekolah. Berikut adalah beberapa saran ringkas:

• Tetapkan had masa permainan: misalnya hanya 1-2 jam sehari dan elakkan bermain lewat malam supaya waktu rehat dan tidur tidak terganggu.

• Pantau aktiviti dalam talian anak: bincang tentang permainan yang mereka main, siapa rakan dalam talian mereka, dan ajar aspek keselamatan seperti tidak berkongsi maklumat peribadi atau bertemu orang asing.

• Gunakan kawalan ibu bapa pada peranti atau akaun permainan: banyak platform termasuk Roblox mempunyai ciri keselamatan, tetapan had umur, kawalan perbelanjaan.

• Galakkan aktiviti alternatif: aktiviti fizikal, hobi kreatif, atau kerja sekolah yang memberi keseimbangan pada masa.

• Bina komunikasi terbuka: anak harus tahu bahawa mereka boleh bercakap jika sesuatu dalam permainan buat mereka tak selesa atau jika ada seseorang dalam permainan meminta perkara pelik.

• Jadikan pendidikan digital sebagai sebahagian daripada bimbingan sekolah dan di rumah — sebagai guru anda boleh membantu pelajar memahami “bahaya dan manfaat” media digital dan permainan.

Dengan penglibatan proaktif dari ibu bapa dan guru, kesan negatif Roblox (atau permainan dalam talian yang lain) boleh dikurangkan — membolehkan anak anak kita menikmati hiburan secara selamat dan seimbang sambil memastikan perkembangan akademik, sosial dan kesihatan mereka tidak terjejas.

IBU BAPA HARUS PERIKSA BEG SEKOLAH ANAK

Dalam dunia pendidikan yang semakin mencabar dan kompleks hari ini, tanggungjawab mendidik anak-anak bukan hanya terletak di bahu guru semata-mata, tetapi juga perlu dipikul bersama oleh ibu bapa. Salah satu cara mudah tetapi amat signifikan untuk memastikan perkembangan positif anak-anak ialah dengan memeriksa beg sekolah mereka setiap hari sebelum ke sekolah. Langkah ini kelihatan kecil, namun impaknya sangat besar terhadap disiplin, keselamatan, dan prestasi akademik anak-anak.

1. Mengelakkan Anak Tertinggal Buku dan Bahan Pembelajaran

Antara masalah yang sering dihadapi oleh guru ialah pelajar tidak membawa buku atau alat tulis ke sekolah. Masalah ini kelihatan remeh tetapi boleh menjejaskan proses pembelajaran secara keseluruhan. Apabila seorang murid tidak membawa buku teks, buku latihan, atau alat tulis, dia bukan sahaja tidak dapat mengikuti pelajaran dengan baik, malah mengganggu kelancaran pengajaran guru. Dengan pemeriksaan harian oleh ibu bapa, situasi ini dapat dielakkan.

Sebagai contoh, ibu bapa boleh membantu anak-anak menyemak jadual waktu sekolah setiap malam. Pastikan buku-buku yang perlu digunakan keesokan harinya sudah dimasukkan ke dalam beg. Amalan ini bukan sahaja membantu anak menjadi lebih teratur, malah mendidik mereka tentang tanggungjawab dan pengurusan masa. Dalam jangka panjang, anak akan terbiasa untuk menyusun dan menjaga barangan sekolah mereka sendiri.

2. Mengelakkan Anak Membawa Barang Larangan ke Sekolah

Aspek yang lebih membimbangkan ialah tindakan sesetengah murid membawa barang larangan ke sekolah seperti rokok, vape, pemetik api, pisau lipat, dan pelbagai alat berbahaya lain. Fenomena ini kian membimbangkan kerana ia bukan sahaja menjejaskan keselamatan diri pelajar, malah boleh mengancam rakan-rakan mereka di sekolah.

Kajian menunjukkan bahawa sebahagian besar pelajar yang terlibat dalam salah laku di sekolah bermula dengan sikap tidak dipantau di rumah. Oleh itu, ibu bapa memainkan peranan utama sebagai pengawal awal terhadap sebarang potensi salah laku ini. Dengan memeriksa beg anak setiap hari, ibu bapa dapat mengesan lebih awal sekiranya terdapat barang-barang mencurigakan atau tidak sesuai dibawa ke sekolah. Tindakan segera boleh diambil, seperti menasihati anak, membuang barang berbahaya itu, atau berbincang dengan guru sekiranya perlu.

Langkah pencegahan ini bukan bertujuan untuk menyekat kebebasan anak, tetapi untuk menjamin keselamatan dan kesejahteraan semua warga sekolah. Lebih baik ibu bapa bertindak awal daripada menyesal apabila sesuatu kejadian tidak diingini berlaku.

3. Menjaga Kecukupan dan Kualiti Alat Tulis serta Buku

Selain daripada barang larangan, ibu bapa juga perlu memastikan alat tulis anak-anak mencukupi dan berada dalam keadaan baik. Tidak jarang guru mendapati pelajar datang ke sekolah tanpa pensel, pemadam, pembaris, atau buku latihan yang lengkap. Ada juga pelajar yang menulis dalam buku koyak, lusuh, atau berconteng. Keadaan ini menunjukkan kurangnya perhatian terhadap persiapan anak untuk belajar.

Pemeriksaan beg sekolah setiap hari membolehkan ibu bapa melihat sendiri keadaan buku-buku anak. Jika buku sudah koyak atau habis digunakan, mereka boleh menggantikannya segera. Begitu juga dengan alat tulis yang hilang atau tidak berfungsi. Ini memberi mesej kepada anak bahawa pendidikan adalah penting dan setiap perkara kecil dalam pembelajaran perlu dijaga. Anak juga akan belajar menghargai barang-barang sekolah dan tidak mengambil mudah hal-hal yang berkaitan dengan pelajaran mereka.

4. Memupuk Hubungan Kekeluargaan dan Tanggungjawab Bersama

Aktiviti memeriksa beg sekolah bukan hanya berfungsi sebagai kawalan, tetapi juga sebagai masa berharga untuk ibu bapa berinteraksi dengan anak-anak. Sambil memeriksa beg, ibu bapa boleh bertanya tentang pelajaran, tugasan, dan pengalaman mereka di sekolah. Anak pula akan merasa dihargai dan disayangi apabila ibu bapa menunjukkan minat terhadap kehidupannya.

Hubungan rapat ini akan membentuk ikatan emosi yang sihat antara ibu bapa dan anak-anak, sekaligus mengurangkan risiko anak terlibat dalam gejala sosial. Anak yang berasa diperhatikan dan dihargai biasanya lebih berdisiplin dan bertanggungjawab terhadap diri sendiri.

Kesimpulan

Kesimpulannya, amalan memeriksa beg sekolah anak setiap hari bukan sekadar memastikan anak membawa buku atau alat tulis, tetapi juga langkah penting untuk mendidik disiplin, mencegah salah laku, dan menjamin keselamatan anak-anak. Ibu bapa perlu sedar bahawa penglibatan mereka dalam hal-hal kecil seperti ini mampu memberi kesan besar terhadap pembentukan sahsiah dan masa depan anak-anak.

Pepatah ada mengatakan, “melentur buluh biarlah dari rebungnya.” Oleh itu, marilah ibu bapa mengambil tanggungjawab ini dengan penuh kesedaran. Pemeriksaan beg sekolah yang dilakukan setiap hari bukan tanda tidak percaya, tetapi simbol kasih sayang dan keprihatinan terhadap masa depan anak-anak yang bakal menjadi pewaris negara.