MARKAH PAJSK 10% : BAGAIMANA 10% ITU DITENTUKAN? MASIH RAMAI YANG TIDAK FAHAM

 

Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) merupakan salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan menengah di Malaysia. Walaupun markah akademik menjadi asas kepada kemasukan ke institusi pengajian tinggi, markah PAJSK tetap memainkan peranan signifikan. Sebanyak 10% markah PAJSK diambil kira bagi penilaian keseluruhan murid ketika berada di Tingkatan 5. Nilai ini sering kali menjadi penentu kedudukan merit pelajar terutama ketika bersaing untuk kemasukan program matrikulasi, sekolah berasrama penuh, atau peluang biasiswa.

Namun demikian, masih ramai dalam kalangan pelajar dan ibu bapa yang mempunyai salah faham besar mengenai cara markah PAJSK dikira. Ada pelajar yang beranggapan bahawa penglibatan aktif hanya ketika di Tingkatan 5 sudah memadai untuk memperoleh markah tinggi. Malangnya, tanggapan ini jauh tersasar daripada realiti sebenar. Hakikatnya, markah PAJSK Tingkatan 5 bukan dinilai berdasarkan prestasi tahun tersebut semata-mata, sebaliknya diambil sebagai purata keseluruhan markah dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5.

Oleh itu, kefahaman tentang kepentingan konsistensi dalam penglibatan sukan, kelab dan persatuan sangatlah penting. Artikel ini akan menjelaskan secara mendalam bagaimana proses pengiraan PAJSK dilakukan, mengapa penglibatan jangka panjang amat kritikal, dan bagaimana pelajar boleh memastikan mereka mencapai markah antara 8% hingga 10%, kategori kecemerlangan yang diimpikan ramai.

---

Bagaimana PAJSK Dinilai dan Mengapa Purata 5 Tahun Penting?

PAJSK menilai perkembangan pelajar dari aspek aktiviti jasmani, kokurikulum dan sahsiah melalui tiga elemen utama, iaitu:

1. Sukan / Permainan

2. Badan Beruniform

3. Kelab / Persatuan

Setiap pelajar wajib mengikuti ketiga-tiga komponen ini pada setiap tahun persekolahan. Apa yang sering tidak difahami ialah setiap tahun memberikan skor tersendiri, bergantung kepada keaktifan pelajar, jawatan yang disandang, kehadiran mesyuarat, penyertaan pertandingan, sijil penyertaan, serta pencapaian peringkat sekolah, daerah atau kebangsaan.

Ketika pelajar berada di Tingkatan 5, sistem akan mengumpulkan kelima-lima markah tersebut, lalu mengambil purata. Inilah markah final PAJSK pelajar.

Sebagai contoh:

• Tingkatan 1: 6.0%

• Tingkatan 2: 7.0%

• Tingkatan 3: 5.0%

• Tingkatan 4: 7.5%

• Tingkatan 5: 9.0%

Purata = (6 + 7 + 5 + 7.5 + 9) ÷ 5

Purata = 6.9%

Walaupun pelajar mencapai 9% pada Tingkatan 5, puratanya masih tidak mampu mencecah tahap cemerlang 8% ke atas kerana markah pada tahun-tahun sebelumnya rendah. Inilah sebabnya penglibatan secara konsisten sangat penting.

---

Mengapa Markah Tinggi Tidak Dapat Dicapai Jika Hanya Aktif di Tingkatan 5?

Ramai pelajar cuba “mengejar” markah PAJSK hanya apabila berada di Tingkatan 5. Mereka tiba-tiba aktif, memikul jawatan, menyertai pertandingan, dan berharap semuanya mencukupi untuk mencapai markah antara 8% hingga 10%.

Namun, situasi ini sukar menghasilkan impak besar kerana purata tahun sebelumnya telah “menurunkan” markah keseluruhan. Untuk mencapai purata 8% hingga 10%, seseorang pelajar mesti secara konsisten memperoleh markah tinggi SETIAP tahun atau sekurang-kurangnya majoriti tahun persekolahan mereka, bukannya hanya pada tahun akhir.

Bayangkan seorang pelajar yang hanya mempunyai markah sekitar 4% atau 5% dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 4. Jika mereka memperoleh markah maksimum 10% pada Tingkatan 5 sekali pun, puratanya tetap sukar mencapai tahap cemerlang.

Contoh ringkas:

• Tingkatan 1: 5%

• Tingkatan 2: 5%

• Tingkatan 3: 4%

• Tingkatan 4: 5%

• Tingkatan 5: 10%

Purata = 5.8% → Masih jauh daripada 8%

Purata ini jelas menunjukkan bahawa usaha singkat tidak dapat mengimbangi nilai kecuaian selama empat tahun sebelumnya.

---

Apakah yang Menentukan Tingginya Markah PAJSK?

Tiga faktor utama mempengaruhi markah:

1. Kehadiran Konsisten

Pelajar yang hadir setiap kali aktiviti dijalankan akan menerima markah lebih tinggi berbanding yang hadir secara tidak konsisten.

2. Jawatan yang Disandang

Mereka yang memegang jawatan seperti Pengerusi, Setiausaha atau Bendahari mendapat markah lebih tinggi daripada ahli biasa.

3. Pencapaian dan Penyertaan Pertandingan

Penyertaan di peringkat sekolah, zon, bahagian dan kebangsaan memberikan markah tambahan signifikan.

Pelajar yang aktif di semua komponen ini dari Tingkatan 1 akan mengumpul markah tinggi sehingga purata mereka stabil pada tahap cemerlang.

---

Bagaimana Pelajar Boleh Mencapai Markah 8% hingga 10%?

Untuk mencapai markah tinggi:

• Mulakan awal, jangan tunggu Tingkatan 5

• Hadir aktif dalam aktiviti sukan, kelab dan badan beruniform

• Sandang jawatan sekurang-kurangnya sekali sepanjang tempoh persekolahan

• Sertai pertandingan mengikut kemampuan

• Kumpul sijil dan bukti penyertaan

• Kekalkan disiplin, kerajinan dan minat sepanjang tahun

Pelajar yang mempraktikkan prinsip ini hampir pasti mencapai purata cemerlang apabila di Tingkatan 5.

---

Konsistensi Adalah Rahsia Utama Kejayaan PAJSK

Markah PAJSK bukanlah sesuatu yang boleh dicapai secara mendadak atau dalam masa singkat. Ia adalah kronologi usaha lima tahun, mengukur sejauh mana pelajar menyumbang, memimpin dan berkembang dalam bidang kokurikulum.

Sesiapa yang ingin memperoleh markah cemerlang 8% hingga 10% mesti memastikan kelima-lima tahun persekolahan mereka aktif dan berkualiti. Mengharapkan satu tahun terbaik untuk mengubah keseluruhan purata adalah sesuatu yang mustahil.

Oleh sebab itu, pelajar harus memahami bahawa PAJSK bukan semata-mata penilaian, tetapi cerminan sahsiah, disiplin dan kepimpinan diri. Kokurikulum bukan beban tetapi ia adalah medan pembentukan karakter yang mencorakkan masa depan.