28 September 2010

KATA GANDA BERIRAMA ATAU BERENTAK

1. Pengulangan vokal atau diftong

Makna
Bunyi yang diulang ialah bunyi vokal atau diftong
a. hina - dina
b. ramah - tamah
c. sayur - mayur


2. Pengulangan Konsonan
Makna
Penggandaan berlaku pada persamaan bunyi konsonan
a. tanah - tanih
b. kayu - kayan
c. mandi - manda


3. Pengulangan Bebas
Makna
Rentak bunyi tiada ciri-ciri persamaan
a. kusut - masai
b. ipar - duai
c. haru - biru

JENIS-JENIS KATA TUGAS

1. Kata Penyambung Ayat

a. Kata Hubung Gabungan
b. Kata Hubung Pancangan Relatif
b. Kata Hubung Pancangan Komplemen
c. Kata Hubung Pancangan Keterangan


2. Kata Praklausa
a. Kata seru
b. Kata tanya
c. Kata perintah
d. Kata pembenar
e. Kata pangkal ayat


3. Kata Prafrasa
a. Kata bantu
b. Kata penegas
c. Kata penguat
d. Kata nafi
e. Kata pemberi
f. Kata arah
g. Kata bilangan
h. Kata sendi nama


4. Kata Pascakata
a. Kata penekan
b. Kata pembenda

KARANGAN SPM: KRISIS KEKURANGAN BEKALAN MAKANAN


SOALAN KARANGAN
Krisis kekurangan bekalan makanan seperti gula, beras dan sayur-sayuran selalu berlaku di negara kita.Bincangkan punca-punca dan langkah-langkah untuk mengatasi masalah ini.



Sejak kebelakangan ini, krisis kekurangan makanan telah melanda dunia kita.Masalah ini menjadi semakin serius terutamanya kepada negara membangun seperti negara kita,Malaysia.Hal ini kerana kemelut ini mendatangkan pelbagai impak negatif kepada negara dan masyarakat.Pegarah Eksekutif Program Makanan Dunia Persatuan Bangsa-bangsa Bersatu,Josette Sheeran,menggunakan istilah ‘the silent tsunami’atau tsunami senyap untuk menggambarkan keadaan ini.Dengan itu, faktor berlakunya krisis kekurangan makanan dan langkah penyelesaiannya akan dibincangkan.



Salah satu punca yang memangkin kepada masalah ini ialah peningkatan permintaan terhadap bekalan makanan.Sedasawarsa ini,negara kita mengalami kadar pertumbuhan penduduk yang agak pesat, iaitu 2.6 peratus setahun.Hal ini menyebabkan permintaan terhadap bekalan makanan meningkat dengan drastik.Dengan itu,peningkatan permintaan terhadap bekalan makanan yang melebihi penwaran bekalan makanan telah menyebabkan krisis ini berlaku.Dalam era moden ini,perkembangan sektor perkhidmatan terutamanya dalam bidang hotel dan restoran telan menyebabkan permintaan terhadap bekalan makanan seperti beras,gula dan sayur-sayuran semakin meningkat.Hal ini demikian kerana mereka ingin memenuhi kehendak setiap pelanggan dengan menyediakan pelbagai hidangan dalam menu.Ternyatalah bahawa permintaan yang tinggi menyebabkan kekurangan bekalan makanan.



Perubahan iklim yang ketara juga mendasari masalah ini.Saban hari, dunia kita mengalami perubahan iklim yang amat ketara.Sebagai contohnya,kejadian El-Nino semakin kerap berlaku dan banjir besar juga kerap melanda dunia kita.Baru-baru ini,kejadian El-Nino telah melanda Australia yang menyebabkan fenomena kebakaran hutan berlaku.Menurut statistik,kemarau terburuk yang melanda Australia telah menyusutkan pengeluaran gandum sebanyak 60 peratus.Fenomena ini telah menyebabkan bekalan gandum dunia berkurangan.Secara implisitnya,kejadian ini telah memberi impak kepada negara kita apabila harga gandum meningkat.Jelaslah bahawa perubahan iklim menyebabkan masalah ini berlaku.



Kemerosotan simpanan stok makanan sedunia juga menyebabkan masalah ini berlaku.Dahulunya, stok makanan adalah melebihi permintaan sedunia.Namun demikian,setiap negara termasuk negara kita mengalami kekurangan simpanan stok makanan.Menurut statistik Bank Dunia,kadar simpanan bjirin dunia adalah pada paras terendah sejak 30 tahun.Dengan itu, kekurangan bekalan stok akan menyebabkan harga makanan seperti beras dan sayur-sayuran meningkat.Sebagai contohnya,harga pasaran global secara purata telah meningkat sebanyak 75 peratus sejak tahun 2000.Hal ini amat membebankan negara membangun dan rakyatnya kerana terpaksa menanggung kos perbelanjaan yang tinggi.Oleh itu,jelaslah bahawa kekurangan stok makanan mendasari masalah ini.



Setiap penyakit ada penawarnya, setiap masalah ada penyelesaiannya. Dengan itu,salah satu langkah yang boleh dijalankan ialah memajukan sektor pertanian.Sektor pertanian yang dahulunya diabaikan harus dibangunkan untuk menghasilkan bekalan makanan seperti beras dalam kuantiti yang banyak.Kerajaan haruslah mengusahakan aktiviti ini ke arah produktiviti yang berskala besar.Hal ini supaya keperluan tempatan dan eksport dapat ditampung di samping mengelakkan berlakunya peningkatan harga makanan.Perkongsian pintar dan penyelarasan operasi seperti jentera dan infrasttruktur dapat dikongsi antara petani untuk memajukan aktiviti pertanian yang diusahakan oleh mereka.Ternyatalah bahawa perkembangan sektor pertanian mampu mengatasi masalah ini.



Di samping itu, pembangunan tanah terbiar juga menangani masalah ini.Terdapat banyak kes tentang tanah yang terbiar terutamanya di Kelantan.Jika tanah terbiar ini tidak diusahakan,maka negara kita akan menghadapi masalah kekurangan tanah untuk penanaman padi,kelapa sawit dan sayur-sayuran.Oleh itu,jika tanah inii diusahakan dengan betul,maka kawasan tersebut tidak akan menjadi kawasan yang tidak berguna.Menurut kajian,selepas usaha ini dijalankan,negeri Kelantan mengalami peningkatan lebih 1000 hektar kawasan tanaman padi.Hal ini bukan sahaja mampu meningkatkan hasil pengeluaran bekalan makanan,malahan mengurangkan import negara.Jelaslah bahawa pembangunan tanah terbiar mampu mengatasi kemelut ini.



Peranan pihak bank juga penting dalam mengatasi masalah ini. Pihak bank seharusnya membantu para petani dengan melonggarkan syarat pinjaman kepada mereka.Kebanyakan para petani terdiri daripada golongan miskin.Oleh itu,dengan melonggarkan syarat pinjaman,mereka mampu mempunyai modal untuk mengusahakan hasil tanaman mereka.Skim pembayaran balik pinjaman pula haruslah dilakukan pada waktu menuai kerana pada masa inilah petani memperoleh keuntungan daripada hasil tuaian.Dengan itu,para petani tidak akan terasa tertekan dengan pinjaman mereka.Bukan itu sahaja,dengan keuntungan yang diperoleh,mereka dapat membeli jentera yang canggih,seterusnya meningkatkan produktiviti mereka.Ternyatalah bahawa masalah ini dapat diatasi melalui peranan pihak bank.



Kesimpulannya, krisis kekurangan bekalan makanan sememangnya membimbangkan kerajaan dan juga rakyat.Hal ini kerana kemelut ini amat merugikan negara kita dari segi ekonomi dan sosial.Makanan seperti beras amatlah penting kepada kehidupan manusia dan negara kita.Makanan membekalkan zat kepada manusia dan menjana pendapatan kepada negara.Oleh itu,krisis kekurangan bekalan makanan haruslah diatasi secara kolektif demi kepentingan bersama.

Disediakan oleh :
Tan Mee Sing
Tingkatan Enam Atas 1
SMK Sacred Heart

26 September 2010

PUNCA-PUNCA BERLAKUNYA PEMBUNUHAN DAN JENAYAH KEJAM


Kematian jutawan kosmetik, Datuk Sosilawati Lawiya dan tiga rakannya yang dipercayai dibunuh dengan kejam sebelum dibakar dan abu mayat mereka dibuang ke sungai masih hangat diperkatakan, walaupun sudah lebih dua minggu berlalu. Disebabkan kes itu juga, surat khabar laris bagai pisang goreng, mendengar laporan televisyen dan radio sudah menjadi rutin dan ramai yang tertanya-tanya apa sebenarnya kisah di sebalik kejadian pembunuhan kejam itu.

Secara umum, jenayah berlaku disebabkan faktor persekitaran atau keturunan (Nurture vs Nature atau Environmental vs Genetic). Di antara faktor persekitaran adalah sifat tamak seseorang. Ahli kriminologi berpendapat manusia akan sentiasa memaksimumkan kesenangan dan mengurangkan penderitaan (maximize pleasure dan minimize pain). Ia sifat semula jadi manusia yang tamak dan tidak pernah berpuas hati dengan apa yang dimiliki.

Faktor pertambahan penduduk juga memainkan peranan meningkatkan jenayah. Semakin ramai penduduk, semakin kurang peluang pekerjaan. Apabila keinginan untuk mendapatkan sesuatu dengan cara yang halal, gagal mereka memilih cara tidak halal, lalu terjebak dengan kegiatan jenayah. Kejatuhan ekonomi juga memberi kesan kepada peningkatan kadar jenayah. Ramai mengalami masalah kewangan akan mencari jalan tidak beretika bagi mendapatkan wang. Untuk mendapat habuan mudah, sebahagian terbabit kes penipuan, pecah amanah, rompak atau kadangkala membunuh bagi menutup kes daripada dihidu pihak berkuasa.

Teori merumuskan beberapa faktor seperti sosiologi, psikologi, falsafah dan agama menjadi penyebab kepada kejadian jenayah. Persoalan ini memeningkan ejen penguatkuasaan, pengkaji jenayah dan lain-lain. Apakah jenayah berlaku kerana cara individu itu dibesarkan? Terdedah kepada golongan yang tidak beretika, kurang penghayatan agama atau moral atau disebabkan faktor genetik atau ‘bad seeds’. Ada juga teori bahawa peranan penjara hanya membendung penjenayah buat sementara. Apabila keluar, mereka akan mengulangi perlakuan itu. Pengaruh televisyen (catharsis VS precipitation) juga banyak dibincangkan pakar kriminologi dan agensi penguatkuasaan di Barat. Kajian menunjukkan bahawa terdedah kepada filem ganas boleh mempengaruhi seseorang itu untuk bertindak ganas atau meniru gaya ditonton. Rumusan ini berasaskan teori ‘jenayah dipelajari’.

Ada juga pendapat bahawa melihat filem ganas akan melegakan seseorang penjenayah, membuatkan mereka puas hati dan tidak akan bertindak ganas seperti dalam filem atau program televisyen. Hipotesis pertama lebih tepat dan disokong banyak pihak. Penjenayah yang licik dan memiliki kelulusan profesional seperti undang-undang atau kriminologi akan berfikir dan membuat perancangan sebelum melakukan jenayah. Memastikan semua tindakan teratur dan semua bukti dihapuskan supaya tidak dapat dikesan pihak berkuasa. Mereka kadangkala bertindak bersendirian dan oleh itu, penjenayah yang licik akan turut memastikan sesiapa saja yang mengetahui tindakannya dihapuskan supaya tiada saksi dapat memberi keterangan terhadapnya jika tertangkap dan dibicarakan nanti.

Ada juga beberapa kes di Malaysia – seorang membunuh keluarganya kerana mendapat bisikan syaitan atau ’demonoglical’ dan kes seperti ini juga sering berlaku di Barat. Ada kajian berkaitan teori ekologi bahawa wujud ‘thermic law’, iaitu jenayah keganasan meningkat di negara Khatulistiwa, manakala kelakuan seperti pemabuk serta mencuri banyak berlaku di negara beriklim sejuk. Kajian mengenai faktor keturunan juga sudah banyak dilakukan, termasuk ke atas anak kembar yang dilahirkan penjenayah. Seorang anak diberikan kepada seorang yang baik dan seorang lagi kepada bekas penjenayah. Apabila berusia 21 tahun, mereka dipertemukan dan didapati kedua-dua anak kembar itu terbabit dalam jenayah.

Masalah kecelaruan mental juga dikenal pasti antara faktor penyumbang kepada gejala keganasan, pembunuhan kejam atau rogol. Banyak kes kejam dilaporkan di negara kita seperti kes pembunuhan Canny Ong dan Norsuzaily Mokhtar. Kes pembunuhan kejam Sosilawati adalah contoh kecelaruan personaliti pelakunya yang lebih dikenali sebagai psikopatik atau sosiopatik serta mempunyai ‘split personality’. Perlu diingat, sebelum melakukan sesuatu jenayah, penjenayah sudah tentu mempunyai niat, keupayaan dan peluang. Bagi mangsa, kita tidak dapat mengelak perkara pertama dan kedua, tetapi kita dapat mengelak daripada memberi peluang kepada penjenayah. Setiap penjenayah mempunyai modus operandi yang mungkin berbeza. Ada bersifat binatang dan tidak berperikemanusiaan, sebahagian lagi sebaliknya. Kadangkala niat penjenayah mahu bunuh seorang saja, tetapi apabila mangsa datang bersama rakan, penjenayah terpaksa melakukan pembunuhan berganda bagi menutup perbuatannya.

Pelbagai alasan untuk melakukan jenayah – tamak, marah, dengki, balas dendam atau bangga diri apabila berjaya melakukan jenayah. Sebahagian penjenayah membuat perancangan sangat teliti untuk mengelak dikesan dan percaya cara itu memberi keuntungan dan kepuasan sehinggalah mereka ditangkap. Ada pula membunuh kerana takut rahsia terbongkar. Apabila seseorang membunuh, mereka akan mencari jalan supaya tiada bukti diperoleh polis, lalu semua bukti yang ada dihapuskan.

Dalam kes Sosilawati, penjenayah adalah seorang yang memiliki personaliti psikopatik atau sosiopatik yang menggunakan darjah kecerdasan, penampilan menarik, karisma serta pandai berkata-kata untuk menggunakan orang lain demi kepentingan sendiri, terutama dengan adanya kuasa dan kewangan. Penjenayah ‘split personality’ juga kadangkala menggambarkan dirinya sebagai pemurah, suka membantu dan disenangi masyarakat, selain menjalani kehidupan berprofail rendah. Saya percaya penjenayah dalam kes terbaru ini belajar daripada kes pembunuhan lain sebelum ini. Bagi mereka, membakar mayat cara paling sesuai bagi menghilangkan bukti. Namun, mereka membuat kesilapan dan rancangan menghapuskan bukti gagal kerana jumlah mereka terlalu ramai dan bukan pula penjenayah profesional. Semakin ramai terbabit dalam sesuatu kes, semakin besar kebarangkalian membuat kesilapan. Semakin banyak peraturan atau arahan diberikan dalang utama, semakin sukar ia dipatuhi sepenuhnya.

Penjenayah tidak profesional sentiasa membuat kesilapan. Perancangan menghapuskan bukti mungkin kurang teliti dan menyebabkan jenayah terbongkar. Kini suspek kes bunuh Sosilawati dalam tahanan polis. Kita perlu percaya kepada polis negara kita, antara agensi penguat kuasa terbaik di dunia. Saya yakin teknologi terkini dan ilmu forensik dapat digunakan untuk menyelesaikan kes pembunuhan jutawan kosmetik ini dan rakannya, walaupun sekadar menggunakan ‘circumstantial evidence’.

Jika perlu, ujian poligraf boleh digunakan untuk mengesan sama ada seseorang itu berbohong atau tidak. Poligraf banyak digunakan di Singapura dan Amerika Syarikat dengan ketepatan 98 peratus, tetapi ujian harus dikendalikan pakar yang memiliki sijil ‘Qualified and Certified Polygraph Examiner’. Keputusan ujian poligraf akan menentukan hala tuju siasatan kes, sama ada hendak diteruskan atau tidak, mencari bukti lanjut dan sebagainya. Ujian poligraf memberi bayangan dan panduan ke arah mendapatkan bukti dan kemudian terserah kepada pihak berkuasa sama ada hendak mencari dan mengambil bukti berkenaan.

RENCANA
Menjejaki pembunuh, penjenayah

Oleh Akhbar Satar
BERITA MINGGU BERTARIKH 26.09.2010
Penulis adalah pakar kriminologi serta Pengarah Institute of Crime & Criminology, HELP University

HASIL KARYAKU: SOMBONGNYA CIKGU ITU


Sombongnya cikgu itu
dia ingat dia popular
nama terkenal di sini sana
pandai mengajar berilmu kononnya
kesukaan pelajar dan warga sekolahnya
mendabik dada bagai si kera
melibas ekor bagai buaya
meluat hamba menyaksikannya


Angkuhnya cikgu itu
ke sana sini menjaja cerita
kononnya dialah yang bijaksana
pandai bekerja menepati masa
kesukaan pengetua sudahlah nyata
asyik menyalak bagaikan anjing
kadang-kadang menyinga bagai singa betina
geli hamba melihat lakunya


Congkaknya cikgu itu
selalu mencanang kelebihan dirinya
konon-kononnya banyak pengalaman
bukan berguni tapi bertan-tan
tak sedar diri bagaikan Pak Pandir
tak tahu diri bagaikan pak kaduk
cuba-cubalah cermin muka wahai mat jenin
supaya kau nampak tanah tempat berpijak

Karya
Cikgu Zul Farihin
SMK Sacred Heart
26/09/2010

Catatan:
Sajak ini hanyalah cetusan bayangan hati diri saya dan tiada kena mengena dengan mana-mana guru baik yang mengenali diri saya mahupun yang tidak mengenali diri saya. 

HASIL KARYAKU: ENGKAULAH SAHABAT

Sahabat
aku sakit
kau beri ubat
ubat mujarab
sehingga ku terlelap
sembuh dan cergas
seperti sedia kala


Sahabat
aku salah
kau beri nasihat
nasihat berguna
sehingga ku sedar
dari cuai dan lalai
utuh peribadi


Sahabat
aku lapar
kau suapkan makanan
makanan yang enak
dan mengenyangkan
laparku hilang


Sahabat
aku gagal
kau beri dorongan
kata-kata perangsang
pembangkit semangat
untukku bangkit
meneruskan perjuangan

Nukilan dari jiwa
Cikgu Zul Farihin
26 September 2010

SMK Sacred Heart
Sibu Sarawak



HASIL KARYAKU: GURUKU YANG CANTIK

Guruku yang cantik
cantik perbuatan bagai diacuan
cantik kelakuan dihias sopan
cantik perangai bagai dicanai
cantik pertuturan menawan perasaan
cantik senyuman bagai lukisan


Guruku yang cantik
cantik pengajaran pelajarnya ilmuan
cantik didikan pelajarnya budiman
cantik ajaran pelajarnya cendikiawan
cantik asuhan pelajarnya negarawan
cantik asahan pelajarnya handalan


Guruku yang cantik
cantik wajahmu penyejuk jiwa
cantik layananmu bagaikan ibunda
cantik bersahabat bagaikan ayahanda
cantik nasihatmu untuk semua
cantik budimu takkan ku lupa


Guruku yang cantik
cantik budi indah pekerti
cantik bahasa sukar dilupa
cantik bicara mengenal dunia
cantik minda tempat bertanya
cantik segala itulah syurga

Hasil karya
Cikgu Zul Farihin
SMK Sacred Heart
26/09/2010




25 September 2010

BAHASA MALAYSIA KERTAS 1 STPM = ASAL USUL BAHASA MELAYU

FAKTA PENTING 

01. Filum ialah kelompok bahasa tertua berusia 5000 tahun. (Filum Austris )
02. Rumpun ialah kelompok bahasa berusia 2500 hingga 5000 tahun.
03. Terdapat 3 rumpun bahasa iaitu Austronesia, Austroasia, Cina-Tibet
04. Keluarga ialah kelompok bahasa berusia 2500 tahun.
05. Bahasa Austronesia terdiri daripada Nusantara, Polinesia, Malenesia, dan Mikronesia.
06. Bahasa Polinesia ialah Hawaii, Tonga, Tahiti, Samoa, Maori, dan Kepulauan Easter di Timur.
07. Bahasa Malenesia ialah kepulauan Fiji hingga ke Halmahera, New Guinea, New Caledonia, Irian.
08. Bahasa Mikronesia ialah kepulauan Marianna, Marshall, Gilbert, dan Carolina.
09. Bahasa Nusantara mengandungi 200 hingga 300 bahasa.
10. Bahasa Nusantara dikenali juga Bahasa Indonesia.

11. Subkeluarga Bahasa Indonesia ialah Indonesia Pusat dan Filipina-Formosa
12. Dalam subkeluarga Indonesia Pusat terdapat golongan bahasa Sumatera.
13. Bahasa Melayu terletak dalam golongan bahasa Sumatera.
14. Bahasa Sumatera - Acheh, Batak, Minangkabau, Nias, Lampung, Melayu
15. Filipina - Tagalog, Iloko, Bikol, Bisaya, Sulu, Tombulu
16. Kalimantan - Iban, Kayan, Kenyah, Melanau
17. Bahasa Formosa - Favor, Lang, dan Singkam
18. Gorontalo - Bulanga, Kaidipan, Gorontalo, Buoi
19. Toroja - Kaili, Bare'e, dan Wotu
20. Jawa - Sunda, Jawa, dan Madura.

MORFOLOGI : 14 FAKTA PENTING


14 FAKTA PENTING 


01. Morfologi ialah bidang yang mengkaji pembentukan kata.

02. Empat aspek yang dikaji ialah struktur, binaan, golongan dan bentuk kata.

03. Bentuk kata ialah unit tatabahasa yang tunggal.

04. Bentuk kata terhasil dari pengimbuhan, penggandaan, dan pemajmukan.

05. Kata tunggal tidak menerima pengimbuhan, penggandaan dan pemajmukan.

06. Akronim ialah kata singkatan yang terhasil daripada percantuman perkataan.

07. Kata terbitan terhasil daripada proses gandingkan imbuhan dengan kata dasar.

08. Kata majmuk terhasil daripada gabungan dua atau lebih kata dasar.

09. Kata kerja transitif ialah kata kerja yang memerlukan objek selepas kata kerja.

10. Kata kerja tak transitif tidak memerlukan objek atau penyambut.

11. Kata hubung bertugas menggabungkan dua atau lebih ayat - ayat majmuk.

12. Kata praklausa ialah kata yang hadir di hadapan klausa.

13. Kata prafrasa ialah kata yang terletak di hadapan frasa.

14. Kata pascakata merujuk kepada fungsi -nya, hadir selepas sesuatu perkataan.

RENCANA ILMIAH UNTUK BACAAN ANDA

Jangan lupa kualiti filem
Sumber : Utusan Malaysia
Tarikh : 1 Mac 2010

APABILA bercakap tentang kualiti, ada orang menganggap itu suatu yang subjektif. Ini kerana kualiti tidak boleh diukur dengan angka-angka tertentu. Tetapi pada masa yang sama juga kita kena mengakui bahawa ukuran kualiti itu tetap ada. Apa ukuran kualiti filem tempatan? Adakah jumlah kutipan dan bilangan penonton boleh dijadikan ukuran atau sebenarnya kita sendiri dapat mengukur kualiti sesebuah filem dari sudut yang lain?

Khalayak filem tempatan terlalu disogokkan dengan angka. Lalu mereka menganggap angka-angka ini mewakili kualiti sesebuah filem. Kutipan harian dijadikan satu tarikan untuk membawa penonton ke pawagam tetapi pada masa yang sama tidak menawarkan kepada penonton bahawa filem itu terbaik untuk mereka. Kalau pun kita tidak mampu menghasilkan filem yang hanya berkualiti, tetapi kita perlu berusaha untuk menawarkan kepada penonton filem yang memenuhi cita rasa massa. Pada masa yang sama pengarah dan produser dengan jujur mempertingkatkan tahap kualitinya.

Kalau setiap filem yang ditayangkan hanya menjaja angka, kita tidak ada dapat menghasilkan filem yang berkualiti. Walaupun ada yang pandai mengelak berkata kualiti itu subjektif tetapi orang yang menghasilkan tentu tahu yang dibuatnya berkualiti atau sekadar untuk kelangsungan perniagaan. Penonton mesti dicerdikkan atau mendorong mereka berfikiran kritis apabila mendepani filem-filem yang buruk di pawagam.

Ini bukan untuk membunuh filem tempatan tetapi apabila penonton berfikiran kritis dan tidak pasif seperti sekarang, pengarah dan produser akan membuat filem yang menepati atau mendekati cita rasa massa. Mereka tidak rugi apa-apa hanya sekadar mengalih daripada cenderung membuat filem yang buruk kepada filem yang lebih baik, bukan saja lebih popular. Membuat filem yang dirasakan berkualiti tidak memerlukan pelaburan tambahan.

Misalnya kalau selama ini mereka menulis skrip dengan sambil lewa asalkan ada gambar bergerak sudah dianggap filem, berubahlah menulis skrip yang ada anjakan pemikiran. Buatlah filem genre apa sekalipun kerana yang membezakan adalah isi kandungannya. Filem komedi boleh menjadi filem yang bagus dan filem yang penuh dengan syarahan pula menjadi sebaliknya. Kalau sebelum ini pembinaan watak tidak diberi perhatian, untuk menjadi lebih baik perlulah membina perwatakan yang diyakini.

Malah membuat filem yang berkualiti boleh menjimatkan apabila memberikan watak kepada pelakon yang boleh berlakon daripada pelakon yang dipaksa berlakon selepas ditawarkan bayaran lumayan. Di sinilah tanggungjawab pengarah untuk mencerdikkan penonton bahawa mereka menjadi penonton filem bukan penonton artis popular.

Memang benar filem adalah sebahagian daripada cabang mendapatkan hiburan. Tetapi kalau penonton yang kritis tidak terhibur dengan sesebuah filem waima disumbat lagu dan artis popular, mereka tidak akan rasa terhibur. Maka pengarah jangan mudah menganggap filem mereka hanya sebuah hiburan. Bagaimana pula kalau filem yang dikatakan hiburan membuat penonton rasa terhina dengan kecetekan filem yang ditonton.

Sekarang hampir semua institusi pengajian tinggi tidak kira awam atau swasta ada menawarkan pengajian perfileman. Saban tahun beribu orang yang tamat pengajian dan mereka ini mempunyai selera yang tinggi tentang filem. Bayangkan apa akan terjadi apabila kadar celik filem penonton jauh lebih tinggi daripada pengarah? Sekarang filem-filem buruk bernasib baik kerana ada penonton-penonton yang berselera rendah sekalipun menghuni negara semaju Malaysia. Sepatutnya mereka berselera tinggi.

23 September 2010

BELAJAR SINTAKSIS : 23 FAKTA PENTING YANG HARUS PELAJAR TAHU


FAKTA PENTING 


01. Sintaksis ialah bidang yang mengkaji proses pembinaan ayat.

02. Ayat ialah unit pengucapan paling tinggi dalam susunan tatabahasa.

03. Ayat mesti ada subjek dan predikat.

04. Ayat dasar ialah ayat sumber pembentukan ayat lain.

05. Terdapat 4 pola ayat dasar iaitu FN+FN, FN+FA, FN + FK, FN + FS

06. Frasa ialah satu atau lebih patah kata sebagai unsur dalam ayat.

07. Frasa endosentrik ialah frasa nama, frasa kerja, dan frasa adjektif

08. Frasa eksosentrik ialah frasa sendi nama.

09. Objek tepat ialah objek penyambut secara langsung.

10. Objek sipi ialah objek penyambut secara tidak langsung.

11. Ayah menghadiahi ibu rantai. Objek tepat = ibu, Objek sipi = rantai.

12. Ayat aktif transitif mengandungi kata kerja transitif. Perlukan objek (penyambut)

13. Ayat aktif tak transitif mengandungi kata kerja tak transitif. Tidak perlukan objek.

14. Ayat pasif mengandungi kata kerja pasif, mengutamakan objek atau perbuatan.

15. Ayat tunggal mengandungi satu klausa (1 subjek, 1 predikat)

16. Ayat majmuk mengandungi lebih daripada satu ayat tunggal.

17. Ayat majmuk pancangan relatif menggunakan penanda relatif "yang"

18. Ayat majmuk komplemen menggunakan kata komplemen "bahawa" dan "untuk"

19. Ayat majmuk pancangan keterangan - satu ayat induk, satu atau lebih ayat kecil.

20. Ayat majmuk campuran ialah campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk.

21. Pengguguran ayat - penerbitan ayat mengakibatkan pengguguran unsur tertentu

22. Proses perluasan ayat - penambahan unsur-unsur dalam ayat baharu

23. Penyusunan semula ayat - susunan ayat diubah dan diterbitkan semula