GURU MESTI BERJIWA GURU

Dewasa ini, dunia pendidikan sedang melalui pelbagai perubahan besar yang menuntut ketahanan, kebijaksanaan dan keikhlasan insan bernama guru. Dalam meniti kehidupan pada marcapada, tugas seorang guru bukan sekadar mengajar, tetapi membentuk jiwa dan peribadi insan. Guru yang hebat bukan diukur melalui banyaknya sijil atau pangkat, tetapi melalui jernih niat dan ketulusan hati dalam mendidik anak bangsa.

Umum mengetahui bahawa profesion perguruan bukan sekadar kerjaya, tetapi satu panggilan jiwa. Menjadi guru bukan mudah kerana ia menuntut pengorbanan masa, tenaga dan emosi yang tinggi. Sering kali guru mendepani pelbagai cabaran – murid yang pelbagai latar belakang, beban kerja yang meningkat serta tekanan dunia pendidikan yang semakin mencabar. Walaupun begitu, guru sejati tetap teguh berdiri dengan senyuman dan semangat yang tidak pernah padam.

Bak kata peribahasa, “kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya.” Begitulah perjalanan seorang guru dalam menempuh dugaan mendidik anak bangsa. Tidak semua hasil usaha dapat dilihat serta-merta, tetapi setiap butir ilmu yang disemai pasti membuahkan hasil suatu hari nanti. Seorang guru yang berjiwa pendidik tidak mengajar untuk hari ini sahaja, tetapi untuk masa depan yang jauh di hadapan.

Tambahan pula, dalam dunia yang kian berubah pantas, guru berjiwa guru ialah insan yang terus belajar. Mereka tidak berhenti mencari ilmu, memperbaiki kaedah pengajaran dan memperhalusi pendekatan terhadap pelajar. Bertitik tolak daripada hal ini, guru perlu menjadi contoh kepada pelajar dalam hal pembelajaran sepanjang hayat. Seperti yang kita sedia maklum, murid tidak hanya meniru apa yang diajar, tetapi apa yang dilihat. Maka, jika guru ingin melahirkan pelajar berdisiplin dan bermotivasi tinggi, dirinya perlu terlebih dahulu memiliki semangat dan disiplin tersebut.

Sehubungan dengan itu, guru mesti mempunyai hati yang penyayang dan empati yang tinggi. Mengajar bukan sekadar menyampaikan isi pelajaran, tetapi menyentuh hati dan membimbing jiwa. Dalam nada yang berbeza, guru yang hanya mengajar dengan akal tanpa jiwa akan gagal menyalakan semangat belajar dalam diri murid. Sebaliknya, guru yang berjiwa besar mampu membuat pelajar rasa dihargai, dipercayai dan diyakini.

Selain itu, guru berjiwa guru tahu bahawa setiap anak adalah unik dan mempunyai potensi tersendiri. Mereka tidak mengukur semua murid dengan pembaris yang sama. Sebagai contoh, ada murid yang mungkin tidak cemerlang dalam akademik, tetapi berbakat dalam seni, sukan atau kepimpinan. Di sinilah peranan guru untuk menggilap potensi yang ada, bukan menghukum kelemahan yang terserlah.

Seterusnya, guru berjiwa guru bukan sahaja mendidik dengan kata-kata, tetapi dengan perbuatan. Satu cara untuk menanam nilai murni ialah dengan menjadi teladan yang hidup. Bak kata orang tua-tua, “guru kencing berdiri, murid kencing berlari.” Maka, setiap tingkah laku guru menjadi cerminan nilai kepada anak didiknya. Integriti, kesabaran dan kejujuran seorang guru adalah pelajaran yang tidak tertulis dalam buku teks tetapi terpahat kukuh dalam hati pelajar.

Selain itu, dalam menjalankan amanah yang besar ini, guru perlu menjaga keseimbangan antara tanggungjawab profesional dan kehidupan peribadi. Di samping itu, mereka harus bijak mengurus tekanan dan mengekalkan motivasi diri. Guru yang berjiwa tenang dan seimbang lebih mampu memberi inspirasi kepada murid. Dalam dunia pendidikan yang penuh cabaran ini, sokongan rakan sejawat, pentadbir dan masyarakat amat penting agar semangat guru terus menyala.

Bak kata cendekiawan, “pendidik sejati tidak menuntut penghargaan, tetapi memberi makna.” Oleh itu, menjadi guru berjiwa guru bermakna mendidik dengan hati yang ikhlas, berkhidmat dengan kasih, dan bekerja dengan penuh amanah. Guru seperti ini memahami bahawa setiap pelajar adalah anugerah, dan setiap hari di bilik darjah adalah peluang untuk menanam benih perubahan.

Akhirnya, apabila guru berjiwa guru memenuhi setiap ruang pendidikan, sekolah akan menjadi taman ilmu yang subur dengan kasih sayang dan semangat. Anak-anak akan membesar bukan sahaja dengan ilmu, tetapi dengan jiwa yang luhur dan hati yang berani bermimpi.

Kesimpulannya, guru berjiwa guru ialah insan yang mengajar dengan kasih, membimbing dengan hikmah dan mendidik dengan keikhlasan. Tuntasnya, jiwa guru adalah nyawa kepada dunia pendidikan. Apabila guru mendidik dengan hati, maka lahirlah generasi yang bukan sahaja cemerlang dalam akademik tetapi juga luhur dalam budi. Itulah kemenangan sebenar seorang pendidik — apabila ilmu dan kasihnya kekal hidup dalam jiwa anak bangsa.